Les repas sont des repas chauds complets et équilibrés dispensés par un traiteur. Les repas sont pensés pour répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant, en particulier ceux présentant des difficultés motrices. Des adaptations sont mises en place pour garantir confort et autonomie : assiettes et couverts adaptés, accompagnement individualisé, et environnement bienveillant. Le moment du repas est aussi une occasion d’apprentissage et de responsabilisation, où les élèves peuvent être impliqués dans des tâches concrètes comme mettre la table ou gérer certains aspects logistiques. Ce temps fait partie intégrante du projet éducatif global, favorisant le respect, l’autonomie et la valorisation des compétences de chacun.

Nous bénéficions d’un parc verdoyant, qui constitue non seulement un environnement naturel privilégié, mais aussi notre principal espace de récréation. Ce lieu offre aux enfants un cadre apaisant et stimulant pour se détendre, jouer, explorer et interagir avec leurs camarades. Il est régulièrement utilisé pour des activités pédagogiques, des jeux libres ou encadrés, et des projets créatifs en lien avec la nature.

Chaque mercredi après-midi, les élèves participent à des ateliers variés : jeux, sport, théâtre, bricolage ou encore découvertes sensorielles. Ces moments ludiques sont pensés pour éveiller la curiosité, encourager la participation et renforcer les compétences sociales dans un cadre détendu.

Nos élèves ont régulièrement accès à une piscine adaptée. Ces séances permettent de travailler la motricité dans l’eau, tout en apportant du bien-être. L’eau chaude et le cadre sécurisé favorisent le relâchement musculaire, les déplacements et les interactions sociales.

L’hippothérapie est proposée à certains élèves en fonction de leurs besoins. Cette activité thérapeutique permet de travailler l’équilibre, la posture, le tonus musculaire, mais aussi la confiance en soi, dans un cadre apaisant et motivant. Les séances se déroulent en petits groupes, encadrées par des professionnels.

Chaque semaine, les élèves suivent un cours d’éducation physique adapté. Ils font également du sport via les thérapies (hippothérapie, natation, sport adapté, vélo, …). Les enfants participent également à des évènements extérieurs de sport adapté.

Nous organisons diverses activités créatives deux après-midi par semaine et ce dans chaque groupe classe : art plastique, cuisine, dessin. Les activités sont organisées avec les thérapeutes du centre.

Nous disposons d’une bibliothèque accueillante à l’école, favorisant l’accès à la lecture. Chaque enfant s’y rend une fois par semaine. Les enfants bénéficient aussi d’une ludothèque qui regorge de jeux pédagogiques qui les soutiennent dans leurs apprentissages.

Téléchargez dès maintenant le calendrier pour rester informé des dates clés de l’année, y compris les vacances et les événements importants.

Un car scolaire gratuit, organisé sous la responsabilité de la Communauté Française de la Région Bruxelloise, gère le transport des enfants habitant à Bruxelles.

La STIB fournit un abonnement gratuit pour tous les enfants (de moins de 12 ans) habitant la Région Bruxelloise.