De logopedieploeg heeft als taak de communicatie van de kinderen en de organisatie van hun mond-, tong- en gezichtsmotoriek optimaal te ontwikkelen, leerstoornissen te behandelen, logopedische diagnoses te stellen (factoranalyse van stoornissen), logopedische revalidatiesessies te geven, de evolutie op te volgen, de taalontwikkeling te stimuleren, het slikken, kauwen en de ademhalingsfunctie te controleren, de ontwikkeling van de stem en de ademhaling, de organisatie van de mond-, tong- en gezichtsbewegingen (fonetische bewegingen) te begeleiden, de tactiele mond-, tong- en gezichtsbewegingen, de diepe bewegingen en de auditieve bewegingen te ontwikkelen en dysartrie, fonetische verwarring en visueel-auditieve dysgnosie te corrigeren.

Ze houdt zich ook bezig met de behandeling van verschillende specifieke leerstoornissen (dyslexie, dyspraxie, dysorthografie, dyscalculie, enz.) en neemt deel aan institutionele activiteiten door therapeutische begeleiding te bieden.